Sandra Flores/León, Gto.- En la ciudad de León fue construido un salón de alta tecnología para estimular los sentidos de niños con capacidades diferentes y mejorar su aprendizaje.

El aula “multi-sensorial”, es una habitación equipada con 21 herramientas tecnológicas que estimulan el oído, la vista, la motricidad y la actividad cerebral de los infantes.

Los aparatos  van desde una cama de agua, una tina de pelotas, un piano de piso, un burbujero, un dado gigante y un tapete de fibra óptica que emiten luces de colores, sonidos, música, texturas y  formas que son visualmente llamativas.

La maestra  del Centro de  Atención Múltiple (CAM), Ana María Soto Núñez explicó que el aula “multi-sensorial” mejora la motricidad, concentración y aprendizaje de los infantes.

El salón inició a funcionar en octubre del 2014 y ya se pueden ver los beneficios en algunos alumnos, dijo.

Un ejemplo es el de Zayra, una niña con déficit de atención, que ha logrado mejorar su concentración cuando realiza una actividad, dijo la docente.

Agregó que una técnica de estimulación es la  “luz perimetral”, herramienta que emite  colores y tonos que se combinan con tapetes de múltiples tintes.

“La luz perimetral ayuda a los niños a identificar los distintos tonos de los colores, a trabajar la motricidad y a percibir sensaciones diferentes”, detalló Soto Núñez a Kuali.

El “burbujero” es un tubo vertical con agua, que al encenderlo genera burbujas con peces, esta herramienta logra que los niños fijen su atención en una sola actividad.

La “hamaca” es un sillón rodeado de luces colgantes que genera movimientos para las fisioterapias de niños con parálisis cerebral.

El Centro de  Atención Múltiple  (CAM) “Rafael Guerrero Vidrio”, ubicado en la esquina de los bulevares Paseo de Jerez y Bocanegra en la ciudad de León, atiende a 150 alumnos de los tres niveles de educación básica.